特级教师同步辅导 小学数学五年级下册(华应龙)

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同步课堂

第一单元 观察物体（三）

观察物体（例1）

观察物体（例2）

第二单元 因数与倍数

因数和倍数

找一个数的因数

找一个数的倍数

2、5的倍数的特征

3的倍数的特征

质数和合数

解决问题

第三单元 长方体和正方体

长方体和正方体的认识（例1）

长方体和正方体的认识（例2、例3）

长方体和正方体的表面积（例1）

长方体和正方体的表面积（例2）

体积和体积单位

长方体和正方体的体积（例1）

体积单位间的进率（例2、例3、例4）

容积和容积单位（例5）

容积和容积单位（例6）

探索图形

第四单元 分数的意义和性质

分数的产生和分数的意义

分数与除法（例1、例2）

求一个数是另一个数的几分之几（例3）

真分数和假分数（例1、例2）

把假分数化成整数或带分数（例3）

分数的基本性质

最大公因数（例1、例2）

最大公因数（例3）

约分

最小公倍数（例1、例2）

最小公倍数（例3）

通分

分数和小数的互化

第五单元 图形的运动（三）

认识旋转的特征（例1）、在方格纸上旋转三角尺（例2）

画出简单图形旋转90°后的图形

图形的欣赏与设计（例4）

第六单元 分数的加法和减法

同分母分数加、减法

异分母分数加、减法

分数加减混合运算

整数加减运算定律推广到分数

解决问题

打电话

第七单元 折线统计图

单式折线统计图

复式折线统计图

第八单元 数学广角——找次品

数学广角——找次品

第九单元 总复习

因数和倍数

图形与几何

折线统计图

分数的意义和性质、分数的加法和减法