课程大纲
第一周 难舍难分——生态与人文关系导论
1.1 生态学的定义及沿革
1.2 生态与人文的关系
1.3 生态理念
1.4 生态法则
第一周测验
第一周作业
第二周 身土不二——环境对文化的影响
2.1 纬度及温度对文明的影响
2.2 土壤及水资源对文明的影响
2.3 饮食文化与生态的关系
2.4 生态对语言的影响
2.5 地域文化
第二周测验
第二周作业
第三周 适者生存——生物对环境的适应
3.1 适应的特点
3.2 趋同及趋异适应
3.3 人种的地域差别
第三周测验
第四周 数量还是质量——种群生态对策
4.1 种群繁殖对策
4.2 种群增长模式及数量调节
4.3 人口的增长
4.4 自然界的r, k-对策
4.5 人类社会的r,k-对策
第四周测验
第四周作业
第五周 对手就是朋友——种内及种间关系
5.1 正相互作用
5.2 负相互作用
5.3 自然界的协同进化
5.4 人类社会的协同进化
第五周测验
第六周 自私的基因——行为生态
6.1 利他行为
6.2 自然界的集群行为
6.3 人类的集群行为
6.4 领域和个人空间
6.5 求偶行为
6.6 人类的性选择
6.7 人类的性行为
第六周测验
第六周作业
第七周 正因同根生——生态位的博弈
7.1 生态位概念及现象
7.2 生态位与近缘种竞争
7.3 生态位与生物入侵
7.4 生态位与共生
第七周测验
第七周单元作业
第八周 物我同舟——物种保护
8.1 物种多样性的意义
8.2 影响生物多样性的因素
8.3 文化对生物多样性的影响
8.4 人类活动对生物多样性的影响
8.5 物种保护的措施
第八周测验
第九周 共同的家园——生态系统
9.1 食物链
9.2 生态效率
9.3 边缘效应及中度干扰
第九周测验
第十周 发展的代价——环境保护
10.1 生态危机
10.2 环保与发展的关系
10.3 全球化与生态保护
10.4 需要克服的观念及认知
第十周测验
评论0