高一语文同步提高上学期课程 王遐之 简单学习网
课程目录
讲次 | 老师 | 讲次介绍 | 时长 |
---|---|---|---|
第1讲 | 王遐之 | 课程介绍![]() |
6分钟 |
第2讲 | 王遐之 | 专题 语基(一)字音——字音误读原因探讨与例说(上一)![]() |
25分钟 |
第3讲 | 王遐之 | 专题 语基(一)字音——字音误读原因探讨与例说(上二)![]() |
53分钟 |
第4讲 | 王遐之 | 专题 语基(一)字音——字音误读原因探讨与例说(下)![]() |
48分钟 |
第5讲 | 王遐之 | 专题 语基(二)字形——因为形似而容易误写的词语例说![]() |
47分钟 |
第6讲 | 王遐之 | 专题 语基(二)字形——因为音近而容易误写的词语例说![]() |
51分钟 |
第7讲 | 王遐之 | 专题 语基(二)字形——因为繁难或特殊容易错写的词语例说![]() |
50分钟 |
第8讲 | 王遐之 | 专题 文言文经典篇目讲解——前赤壁赋(一)![]() |
54分钟 |
第9讲 | 王遐之 | 专题 文言文经典篇目讲解——前赤壁赋(二)![]() |
67分钟 |
第10讲 | 王遐之 | 专题 文言断句与翻译——文言文断句的基本规律![]() |
61分钟 |
第11讲 | 王遐之 | 专题 文言断句与翻译——文言文断句的注意事项(一)![]() |
54分钟 |
第12讲 | 王遐之 | 专题 文言断句与翻译——文言文断句的注意事项(二)![]() |
51分钟 |
第13讲 | 王遐之 | 专题 文言文阅读理解——生平语境下的高频词语和互动文本例谈![]() |
76分钟 |
第14讲 | 王遐之 | 专题 文言文阅读理解——操守语境下的高频词语和互动文本例谈![]() |
69分钟 |
第15讲 | 王遐之 | 专题 古代诗歌鉴赏——如何读懂并欣赏古典诗词![]() |
78分钟 |
第16讲 | 王遐之 | 专题 古代诗歌鉴赏——关于形象的提问及其思考与回答![]() |
55分钟 |
第17讲 | 王遐之 | 专题 古代诗歌鉴赏——关于意境的提问及其思考与回答![]() |
65分钟 |
第18讲 | 王遐之 | 专题 实用文本阅读理解——社科类经典命题例谈(一)![]() |
45分钟 |
第19讲 | 王遐之 | 专题 实用文本阅读理解——社科类经典命题例谈(二)![]() |
67分钟 |
第20讲 | 王遐之 | 专题 文学作品阅读理解与鉴赏——小说立意关键词的含义与作用赏析![]() |
43分钟 |
第21讲 | 王遐之 | 专题 文学作品阅读理解与鉴赏——小说环境描写效果题解![]() |
55分钟 |
第22讲 | 王遐之 | 专题 高分作文指导与训练——立身区间话题文(一)![]() |
55分钟 |
第23讲 | 王遐之 | 专题 高分作文指导与训练——立身区间话题文(二)![]() |
57分钟 |
第24讲 | 王遐之 | 专题 高分作文指导与训练——处世区间话题文(一)![]() |
40分钟 |
第25讲 | 王遐之 | 专题 高分作文指导与训练——处世区间话题文(二)![]() |
48分钟 |
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