适合学生
朗文SIDE BY SIDE一册适合3-5年级在读小学生; 尤其针对想通过英语学习增强口语表达能力,
交际能力的学生; 适合想通过全年四个学期的时间,扎实渗透英语基础的学生.
课程目录 | |
第1讲: | Unit 1(A) 个人信息 |
第2讲: | Unit 1 (B) 与人会面 |
第3讲: | Unit 2 (A) 教室物品,家中房间 |
第4讲: | Unit 2 (B)城市和国籍市内场所 |
第5讲: | Unit 3 (A) 日常活动 |
第6讲: | Unit 3 (B) 日常活动 |
第7讲: | Gazette 公报 复习:Unit 1(A)—Unit 3(B) |
第8讲: | 复习Unit 1(A)—Unit 3(B)及测试 |
第9讲: | Unit 4 (A) 日常活动 |
第10讲: | Unit 4 (B) 日常活动 |
第11讲: | Unit 5 (A) 描述人和物 |
第12讲: | Unit 5 (B) 天气 |
第13讲: | Unit 6 (A) 家庭成员 |
第14讲: | Unit 6 (B) 描述活动和事件 |
第15讲: | Gazette 公报 复习:Unit 4(A)—Unit 6(B) |
第16讲: | 复习Unit 4(A)—Unit 6(B)及测试 |
第17讲: | Unit 7(A) 市内场所,地理位置,描述社区环境 |
第18讲: | Unit 7(B) 描述公寓住宅 |
第19讲: | Unit 8 (A) 衣物,颜色 |
第20讲: | Unit 8 (B) 购买衣物,公报 |
第21讲: | Unit 9(A)语言和国籍,日常活动 |
第22讲: | Unit 9(B)语言和国籍,日常活动 |
第23讲: | Unit10(A)习惯行为,兴趣和活动 |
第24讲: | Unit 10(B)习惯行为,兴趣和活动 |
第25讲: | Gazette 公报 复习:Unit 7(A)—Unit 10(B) |
第26讲: | 复习Unit 7(A)—Unit 10(B)及测试 |
第27讲: | Unit 11(A) 描述动作发生频率 |
第28讲: | Unit 11(B) 描述人物 |
第29讲: | Unit 12(A) 感觉和情感 |
第30讲: | Unit 12 (B) 描述经常发生和不经常发生的行为活动,公报 |
第31讲: | Unit13(A)表达能力,职业,找工作 |
第32讲: | Unit13 (B) 表达义务,邀请 |
第33讲: | Unit 14 (A)描述将来的计划和打算表达愿望 |
第34讲: | Unit14(B)天气预报,报时间,预测 |
第35讲: | Gazette 公报 复习:Unit 11(A)Unit 14(B) |
第36讲: | 复习Unit 11(A)-Unit 14(B)及测试 |
第37讲: | Unit15(A)过去的动作和活动,疾病 |
第38讲: | Unit 15 (B)描述事件,与医生预约 |
第39讲: | Unit 16 (A)述说过去的动作和活动 |
第40讲: | Unit 16 (B)给出原因,给出理由 |
第41讲: | Unit 17 (A)电视广告,描述身体状况和情感 |
第42讲: | Unit 17 (B)讲述过去,传记和自传 |
第43讲: | Gazette 公报 复习:Unit 15(A)Unit 17(B) |
第44讲: | 总复习及考试 |
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