课程名称: 2023考研教育学:考研教育学311VIP尊享班【爱启航】 文件大小:60.24G
01.入门导学[14.10G]
01.各科复习规划及方法[472.61M]
01.全年各科复习规划及方法.mp4[472.61M]
02.考研教育学院及考情解读[770.85M]
01.311院校概述.mp4[12.50M]
02.华中师范大学.mp4[22.50M]
03.华南师范大学.mp4[46.95M]
04.陕西师范大学.mp4[31.05M]
05.湖南师范大学.mp4[31.10M]
06.福建师范大学.mp4[11.50M]
07.重庆师范大学.mp4[19.64M]
08.浙江师范大学.mp4[25.95M]
09.山东师范大学.mp4[25.41M]
10.江苏师范大学.mp4[37.33M]
11.北京师范大学.mp4[60.54M]
12.东北师范大学.mp4[31.01M]
13.华东师范大学.mp4[30.57M]
14.辽宁师范大学.mp4[39.57M]
15.首都师范大学.mp4[37.75M]
16.沈阳师范大学.mp4[27.37M]
17.上海师范大学.mp4[9.60M]
18.天津师范大学.mp4[18.51M]
19.南京师范大学.mp4[23.91M]
20.23考季教育学考研小白成长记.mp4[228.08M]
03.中国教育史教材通读[3.07G]
01.中国教育史教材通读:第一到三章.mp4[851.73M]
02.中国教育史教材通读:第四到八章.mp4[791.19M]
03.中国教育史教材通读:第九到十一章.mp4[522.90M]
04.中国教育史教材通读:第十二到十三章.mp4[431.76M]
05.中国教育史教材通读:第十四到十五章.mp4[548.78M]
23考季教材通读课程电子讲义《中国教育史》部分.pdf[1.07M]
04.外国教育史教材通读[1.95G]
02.第一编:古代教育史(第一到第七章).mp4[500.94M]
03.第二编:近代教育史(第八到第十六章).mp4[876.52M]
04.第三编:现代教育史(第十七到二十五章).mp4[618.06M]
23考季教材通读课程电子讲义《外国教育史》部分.pdf[1.02M]
05.外国教育史教材通读[685.01M]
04.第三编:现代教育史(第十七到二十五章).mp4[685.01M]
06.教育心理学教材通读[2.85G]
00.课件[430.31K]
教材通读讲义勘误《教育心理学》部分.pdf[430.31K]
01.教育心理学总概述.mp4[154.70M]
02.第一章:教育心理学及其研究(第1-2节).mp4[111.79M]
03.第一章:(第3节)(非教育研究方法科目同学选看).mp4[65.05M]
04.第二章:学生心理发展.mp4[280.68M]
05.第三章:学习个体差异.mp4[130.50M]
06.第四章:学习心理导论.mp4[167.23M]
07.第五章:学习行为理论.mp4[161.50M]
08.第六章:认知学习理论.mp4[339.16M]
09.第七章:建构主义与人本主义学习理论.mp4[183.67M]
10.第八章:学习动机.mp4[285.97M]
11.第九章:知识的学习.mp4[142.27M]
12.第十章:技能的学习.mp4[239.30M]
13.第十一章:问题解决的学习与创造性.mp4[272.04M]
14.第十二章:学习策略.mp4[151.12M]
15.第十三章:品德的形成.mp4[237.01M]
07.教育研究方法教材通读[1.35G]
01.课件[60.75K]
教材通读讲义勘误《教育研究方法》部分.pdf[60.75K]
02.第一编:教育研究方法的一般原理.mp4[236.85M]
03.第二编:教育研究的构思与设计.mp4[432.88M]
04.第三编:教育研究的基本方法.mp4[589.02M]
05.第四编:教育研究结果的分析与评价.mp4[119.27M]
08.教育学原理教材通读[2.22G]
01.教育学原理教材通读:第一到三章.mp4[307.69M]
02.教育学原理教材通读:第四到五章.mp4[94.63M]
03.教育学原理教材通读:第六到九章.mp4[801.62M]
04.教育学原理教材通读:第六到九章视频勘误.pdf[88.56K]
05.教育学原理教材通读:第十到十三章.mp4[399.09M]
06.教育学原理教材通读:第十四到十六章.mp4[671.57M]
教育学导学课.mp4[785.88M]
02.基础精讲[29.91G]
01.导学[242.92M]
01.基础精讲导学.mp4[242.92M]
02.中国教育史[4.05G]
《教育学中国教育史精讲》.pdf[5.13M]
03.第一章第一节学校的萌芽.mp4[50.04M]
04.第二节西周的教育制度.mp4[53.15M]
05.第三节六艺.mp4[32.04M]
06.第二章第一节私人讲学.mp4[73.72M]
07.第二节儒家的教育实践与教育思想.mp4[405.89M]
08.第三节墨家的教育实践与教育思想.mp4[89.78M]
09.第四节法家的教育实践与教育思想.mp4[28.88M]
10.第五节道家的教育思想.mp4[36.49M]
11.第六节战国后期的教育论著.mp4[170.06M]
12.第三章第一节秦代的教育政策与措施.mp4[12.17M]
13.第二节“独尊儒术”文教政策的确立.mp4[73.12M]
14.第三节封建国家学校教育制度的建立.mp4[107.35M]
15.第四节董仲舒教育思想.mp4[54.50M]
16.第五节王充的教育实践与教育思想.mp4[67.13M]
17.第四章第一节魏晋南北朝官学的变革.mp4[70.86M]
18.第二节隋唐学校教育体系的完备.mp4[168.40M]
19.第三节科举制度的建立.mp4[126.40M]
20.第四节颜之推的教育思想.mp4[54.53M]
21.第五节韩愈的教育思想.mp4[97.31M]
22.第五章第一节科举制度演变与学校教育的改革.mp4[195.72M]
23.第二节书院的发展.mp4[158.82M]
24.第三节私塾与蒙学教材.mp4[59.82M]
25.第四节朱熹的教育思想.mp4[72.04M]
26.第五节王守仁的教育思想.mp4[70.64M]
27.第六章第一节新教育主张的萌芽.mp4[34.98M]
28.第二节颜元的学校改革思想.mp4[48.87M]
28.第七章第一节教会学校的举办和西方教育理念的引入.mp4[61.35M]
29.第二节太平天国的教育举措.mp4[10.63M]
30.第三节洋务教育的创立和发展.mp4[82.10M]
31.第四节张之洞“中体西用”教育思想.mp4[52.60M]
32.第八章第一节早期改良派的教育主张.mp4[17.45M]
33.第二节维新派的教育实践.mp4[36.82M]
34.第三节“百日维新”中的教育改革.mp4[53.32M]
35.第四节康有为教育思想.mp4[35.16M]
36.第五节梁启超的教育思想.mp4[86.45M]
37.第六节严复的教育思想.mp4[43.36M]
38.第七节清末教育新政与近代教育制度的建立.mp4[56.08M]
39.第九章第一节民国初年的教育改革.mp4[57.58M]
40.第二节蔡元培的教育实践与教育思想.mp4[115.26M]
41.第三节新文化运动影响下的教育思潮和教育运动.mp4[124.85M]
42.第四节学校教学方法的改革与实验.mp4[13.01M]
43.第五节1922年“新学制”.mp4[80.53M]
44.第六节教会教育的扩张与收回教育权运动.mp4[18.03M]
45.第十章第一节教育宗旨与教育方针的变迁.mp4[28.51M]
46.第二节教育制度改革.mp4[53.04M]
47.第三节学校教育的管理.mp4[23.10M]
48.第四节学校教育的发展.mp4[52.18M]
49.第十一章第一节新民主主义教育的发端.mp4[108.68M]
50.第二节新民主主义教育方针的形成.mp4[48.68M]
51.第三节革命根据地的干部教育.mp4[48.38M]
52.第四节革命根据地的群众教育和学校教育.mp4[22.52M]
53.第五节革命根据地教育的基本经验.mp4[17.11M]
54.第十二章第一节杨贤江的马克思主义教育理论.mp4[66.32M]
55.第二节黄炎培的职业教育思想与实践.mp4[80.74M]
56.第三节晏阳初的乡村教育实验.mp4[51.62M]
57.第四节梁漱溟的乡村教育建设.mp4[68.19M]
58.第五节陈鹤琴的“活教育”探索.mp4[63.61M]
59.第六节陶行知的“生活教育”思想与实践.mp4[50.94M]
教育学—中国教育史精讲(第一章到第六章).pdf[3.76M]
中国教育史基础讲义勘误.docx[122.79K]
03.中国教育史(精练)[1.29G]
01.【4.01】中教史:第一、二章框架梳理&课后习题解析.flv.mp4[288.61M]
02.【4.04】中教史:第三、四、五章框架梳理&课后习题解析.flv.mp4[169.72M]
03.【4.08】中教史:第六、七、八章框架梳理&课后习题解析.flv.mp4[278.75M]
04.【4.09】中教史:第九、十章框架梳理&课后习题解析.flv.mp4[285.36M]
05.【4.10】中教史:第十一、十二章框架梳理&课后习题解析.flv.mp4[301.84M]
04.外国教育史(精讲)[5.77G]
01.第一章第一节古巴比伦的教育.mp4[48.95M]
02.第二节古埃及的教育.mp4[24.73M]
03.第三节古代印度的教育.mp4[52.84M]
04.第四节古希伯来的教育.mp4[15.43M]
05.第五节古代东方文明古国教育发展的特点.mp4[27.51M]
06.第二章第一节古风时代的教育.mp4[98.28M]
07.第二节古典时代的教育.mp4[56.73M]
08.第三节希腊化时期的教育.mp4[9.10M]
09.第四节苏格拉底的教育思想.mp4[136.23M]
10.第五节柏拉图的教育思想.mp4[121.00M]
11.第六节亚里士多德的教育思想.mp4[112.80M]
12.第三章第一节共和时期的罗马教育.mp4[33.40M]
13.第二节帝国时期的罗马教育.mp4[9.68M]
14.第三节古罗马的教育思想.mp4[222.67M]
15.第四章第一节基督教教育.mp4[89.72M]
16.第二节封建主贵族的世俗教育.mp4[56.50M]
17.第三节新兴市民阶层的形成和城市学校的发展.mp4[29.54M]
18.第四节中世纪大学的形成与发展.mp4[102.95M]
19.第五章第一节拜占庭的教育.mp4[40.48M]
20.第二节阿拉伯的教育.mp4[46.63M]
21.第六章第一节人文主义教育.mp4[192.73M]
22.第二节新教教育.mp4[72.64M]
23.第三节天主教教育.mp4[84.51M]
24.第七章第一节英国近代教育.mp4[457.03M]
25.第二节法国近代教育.mp4[226.65M]
26.第三节德国近代教育.mp4[237.77M]
27.第四节俄国近代教育.mp4[157.53M]
28.第五节美国近代教育.mp4[230.15M]
29.第六节日本近代教育.mp4[97.41M]
30.第八章第一节夸美纽斯的教育思想.mp4[315.18M]
31.第二节卢梭的教育思想.mp4[147.94M]
32.第三节裴斯泰洛齐的教育思想.mp4[133.35M]
33.第四节赫尔巴特的教育思想.mp4[325.86M]
34.第五节福禄培尔的教育思想.mp4[121.60M]
35.第六节马克思和恩格斯的教育思想.mp4[62.40M]
36.第九章第一节新教育运动.mp4[238.61M]
37.第二节进步教育思潮运动.mp4[209.56M]
38.第十章第一节英国教育的发展.mp4[318.39M]
39.第二节法国教育的发展.mp4[145.35M]
40.第三节德国教育的发展.mp4[28.35M]
41.第四节美国教育的发展.mp4[179.02M]
42.第五节日本教育的发展.mp4[35.50M]
43.第六节苏联教育的发展.mp4[265.17M]
44.第十一章第一节杜威的教育思想.mp4[173.40M]
45.第二节现代欧美教育思潮.mp4[116.62M]
05.外国教育史(精练)[1.03G]
01.【4.21】外教史:第一、二、三章框架梳理&课后习题解析.flv.mp4[173.54M]
02.【4.22】外教史:第四、五、六章框架梳理&课后习题解析.flv.mp4[257.38M]
03.【4.25】外教史:第七章框架梳理&课后习题解析.flv.mp4[279.57M]
04.【4.26】外教史:第八、九章框架梳理&课后习题解析.flv.mp4[172.40M]
05.【4.28】外教史:第十、十一章框架梳理&课后习题解析.flv.mp4[172.97M]
06.教育学原理(精讲)[5.67G]
01.第一章第一节教育学的研究对象与任务.mp4[80.80M]
02.第二节教育学的价值.mp4[43.10M]
03.第三节教育学的产生和发展.mp4[382.21M]
04.第四节教育学的理论基础.mp4[37.06M]
05.第二章第一节教育的概念.mp4[269.44M]
06.第二节教育的基本结构(要素).mp4[220.13M]
07.第三节教育的功能.mp4[60.57M]
08.第四节我国关于教育本质问题的主要观点.mp4[60.47M]
09.第五节关于教育起源的主要观点.mp4[39.37M]
10.第六节教育的历史发展.mp4[177.42M]
11.第三章第一节关于教育与社会关系的主要理论.mp4[175.11M]
12.第二节教育的社会制约性.mp4[202.19M]
13.第三节教育的社会功能.mp4[336.30M]
14.第四节当代社会发展对教育的需求与挑战.mp4[146.58M]
15.第四章第一节人的发展概述.mp4[132.25M]
16.第二节影响人的发展的基本因素.mp4[161.20M]
17.第三节教育对人的发展的重大作用.mp4[102.35M]
18.第五章第一节教育目的的概述.mp4[36.28M]
19.第二节教育目的的主要理论.mp4[133.16M]
20.第三节我国的教育目的.mp4[40.65M]
21.第四节培养目标.mp4[19.80M]
22.第六章第一节教育制度概述.mp4[15.53M]
23.第二节现代学校教育制度.mp4[32.90M]
24.第三节我国现行学校教育制度.mp4[82.60M]
25.第七章第一节课程概述.mp4[116.57M]
26.第二节课程理论及主要流派.mp4[86.69M]
27.第三节课程类型.mp4[305.26M]
28.第四节课程编制.mp4[521.34M]
29.第五节课程改革.mp4[232.47M]
30.第八章第一节教学概述.mp4[33.80M]
31.第二节教学理论及主要流派.mp4[34.17M]
32.第三节教学过程.mp4[94.44M]
33.第四节教学设计.mp4[105.34M]
34.第五节教学模式.mp4[240.47M]
35.第六节教学原则.mp4[143.93M]
36.第七节教学组织形式.mp4[89.34M]
37.第八节教学方法.mp4[84.81M]
38.第九节教学工作的基本环节.mp4[41.99M]
39.第十节教学评价及其改革.mp4[97.65M]
40.第九章第一节德育概述.mp4[39.44M]
41.第二节德育过程.mp4[90.60M]
42.第三节德育原则.mp4[83.44M]
43.第四节德育途径与方法.mp4[91.62M]
44.第五节德育模式.mp4[96.97M]
45.第十章第一节教师.mp4[105.02M]
46.第二节学生.mp4[57.59M]
47.第三节师生关系.mp4[21.15M]
07.教育学原理(精练)[1.09G]
01.【5.10】311教原:第一、二章框架梳理&课后习题解析.flv.mp4[175.37M]
02.【5.19】311教原:第三、四章框架梳理&课后习题解析.flv.mp4[176.63M]
03.【5.21】311教原:第五、六章框架梳理&课后习题解析.flv.mp4[290.14M]
04.【5.23】311教原:第七、八章框架梳理&课后习题解析.mp4[188.69M]
05.【5.31】311教原:第九、十章框架梳理&课后习题解析.flv.mp4[287.36M]
08.教育心理学[4.37G]
08.教育心理学(精讲)[3.34G]
01.教育心理学学习方法(选读).mp4[17.47M]
02.311目录介绍.mp4[52.88M]
03.第一章1-3节教育心理学研究对象、研究任务以及发展.mp4[87.46M]
04.第四节教育心理学研究的原则与方法.mp4[92.08M]
05.第一章总结.mp4[22.95M]
06.第二章第一节、心里发展一般规律与教育.mp4[58.51M]
07.自我的发展与统一性建构(新大纲内容).mp4[51.32M]
08.第二节认知发展理论与教育.mp4[235.47M]
09.第三节人格发展理论与教育.mp4[226.45M]
10.第四节心里差异与教育.mp4[116.91M]
11.第五节社会性发展与教育(选看).mp4[64.67M]
12.第二章总结.mp4[23.43M]
13.第三章第一节学习的一般概述.mp4[87.43M]
14.学习与脑(311大纲新增内容).mp4[74.52M]
15.第二节学习的联结理论.mp4[199.97M]
16.第三节学习的认知理论.mp4[289.90M]
17.第四节学习的建构理论.mp4[171.75M]
18.第五节学习的人本理论.mp4[85.03M]
19.第四章第一节学习动机的实质及其作用.mp4[77.14M]
20.第二节学习动机的主要理论.mp4[179.55M]
21.目标定向理论.mp4[49.22M]
22.自我决定论.mp4[44.86M]
23.第三节学习动机的培养与激发.mp4[34.64M]
24.第三节学习动机的培养内外动机转化补充内容.mp4[10.51M]
25.第五章第一节知识及知识建构.mp4[57.51M]
26.第二节知识的理解.mp4[42.98M]
27.第三节错误概念的转变.mp4[79.37M]
28.第四节知识的整合与应用.mp4[147.74M]
29.第六章技能的形成.mp4[142.63M]
30.第七章学习策略及教学.mp4[89.49M]
31.第八章第一节当代有关能力的基本理论最终.mp4[53.59M]
32.第二节问题解决的实质与过程.mp4[87.96M]
33.第三节问题解决的训练.mp4[41.35M]
34.第四节创造力及其培养.mp4[72.98M]
35.创造性的测量(大纲新增内容).mp4[28.41M]
36.第九章第一节社会规范学习与品德发展.mp4[50.83M]
37.第二节社会规范学习的过程与条件.mp4[31.80M]
38.第三节品德的形成过程与培养.mp4[31.43M]
39.第四章品德不良的矫正.mp4[31.17M]
40.第十章心理健康及其教育(选读).mp4[77.90M]
41.教育心理学总体总结.mp4[3.13M]
01.教育心理学学习方法(选读).mp4[17.47M]
02.311目录介绍.mp4[52.88M]
03.第一章1-3节教育心理学研究对象、研究任务以及发展.mp4[87.46M]
04.第四节教育心理学研究的原则与方法.mp4[92.08M]
05.第一章总结.mp4[22.95M]
06.第二章第一节、心里发展一般规律与教育.mp4[58.51M]
07.自我的发展与统一性建构(新大纲内容).mp4[51.32M]
08.第二节认知发展理论与教育.mp4[235.47M]
09.第三节人格发展理论与教育.mp4[226.45M]
10.第四节心里差异与教育.mp4[116.91M]
11.第五节社会性发展与教育(选看).mp4[64.67M]
12.第二章总结.mp4[23.43M]
09.教育研究方法(精讲)[3.76G]
01.第一章第一节教育研究的界说.mp4[154.68M]
02.第二、三、四、五节教育研究对象的特点、原则、过程.mp4[156.12M]
02.第一章第一节教育研究的界说.mp4[154.69M]
03.第二、三、四、五节教育研究对象的特点、原则、过程.mp4[156.13M]
03.第六节教育研究方法及其层次.mp4[121.91M]
04.第六节教育研究方法及其层次.mp4[113.73M]
05.第二章第一节选题的主要来源.mp4[30.21M]
05.第一章习题.mp4[14.11M]
06.第二节选题的基本要求.mp4[58.35M]
06.第二章第一节选题的主要来源.mp4[28.06M]
07.第二节选题的基本要求.mp4[52.77M]
07.第三节课题研究的设计.mp4[235.96M]
08.第三节课题研究的设计.mp4[219.03M]
08.第四节课题论证的基本内容.mp4[27.86M]
09.第三章第一节教育文献概述.mp4[48.88M]
09.第四节课题论证的基本内容.mp4[24.67M]
10.第二节教育文献的种类及主要分布.mp4[48.15M]
10.第二章习题.mp4[18.84M]
11.第三节教育文献检索的基本过程及主要方法.mp4[96.52M]
11.第三章第一节教育文献概述.mp4[44.60M]
12.第二节教育文献的种类及主要分布.mp4[46.31M]
12.第四节教育文献检索的要求.mp4[33.21M]
13.第三节教育文献检索的基本过程及主要方法.mp4[88.10M]
14.第四节教育文献检索的要求.mp4[34.90M]
15.第三章习题.mp4[6.49M]
16.第四章第一节教育观察研究概述.mp4[45.79M]
17.第二节教育观察研究的基本类型.mp4[101.82M]
18.第三节教育观察研究的实施程序.mp4[97.87M]
19.第四章习题.mp4[13.29M]
19.第五章第一节教育调查研究概述.mp4[56.93M]
20.第二节问卷调查.mp4[126.61M]
21.第三节访谈调查.mp4[96.84M]
22.第四节测量调查.mp4[92.80M]
23.问卷、访谈、观察举例.mp4[15.33M]
24.第六章第一节教育实验研究概述(了解).mp4[108.02M]
25.第二节教育实验的基本类型.mp4[45.41M]
25.第五章习题.mp4[18.10M]
26.第六章第一节教育实验研究概述(了解).mp4[106.27M]
26.第三节教育实验研究的效度.mp4[57.48M]
27.第二节教育实验的基本类型.mp4[42.58M]
27.第四节教育实验的变量控制.mp4[43.20M]
28.第三节教育实验研究的效度.mp4[53.72M]
28.第五节教育实验设计的主要格式.mp4[59.92M]
29.第七章教育行动研究(了解).mp4[55.35M]
29.第四节教育实验的变量控制.mp4[38.21M]
30.第五节教育实验设计的主要格式.mp4[54.24M]
31.第六章习题.mp4[10.44M]
311教育学综合教育研究方法精讲第一章.pdf[740.83K]
32.第七章教育行动研究(了解).mp4[50.50M]
33.第八章教育叙事研究(了解).mp4[105.81M]
34.第九章第一、二节定量研究.mp4[147.23M]
35.第三节教育研究资料的定性分析.mp4[138.12M]
36.第十章教育研究报告的撰写(了解).mp4[50.02M]
教育研究方法勘误6.27.pdf[281.24K]
10.教育心理学(精练)[1.67G]
01.【6.17】教心:第一-三章框架梳理&课后习题解析.flv.mp4[299.66M]
02.【6.20】教心:第四-六章框架梳理&课后习题解析..mp4[507.77M]
03.【6.21】教心:第七、八章框架梳理&课后习题解析.mp4[465.16M]
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11.教育研究方法(精练)[718.16M]
01.【6.27】教研框架梳理(上).flv.mp4[265.44M]
02.【6.29】教研框架梳理(下).flv.mp4[452.72M]
12.阶段测试讲解及答疑[272.10M]
01.【6.30】基础阶段测试讲解及答疑.flv.mp4[272.10M]
311教育学综合教育研究方法精讲第一章.pdf[740.83K]
03.强化提高[14.55G]
01.中国教育史真题强化[2.65G]
03.导学.mp4[131.02M]
04.第一章夏商西周时期的教育.mp4[195.84M]
05.第二章春秋战国时期的教育.mp4[896.35M]
06.第三章儒学独尊与读经做官教育模式的形成.mp4[148.14M]
07.第四章封建国家教育体制的完备.mp4[238.00M]
08.第五章理学教育思想和学校的改革和发展.mp4[246.01M]
09.第六章早期启蒙教育思想.mp4[84.92M]
10.第七章中国近代教育的转折.mp4[131.64M]
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13.第十章南京国民政府的教育建设.mp4[33.12M]
14.第十一章中国共产党领导下的教育.mp4[36.24M]
15.第十二章现代教育家的教育探索.mp4[125.79M]
311教育学综合必背真题知识点(第二章).pdf[402.46K]
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02.中教史考点精练+专题[253.86M]
01.【7.13】中教史:考点精练+专题第1次课(上).mp4[220.79M]
02.【7.13】中教史:考点精练+专题第1次课(下).mp4[33.06M]
03.外国教育史真题强化[3.42G]
01.外教史导学.mp4[53.55M]
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07.第五章拜占庭和阿拉伯教育.mp4[39.73M]
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09.第七章欧美主要国家及日本的近代教育.mp4[926.85M]
10.第八章欧美近代教育思想的发展.mp4[384.95M]
11.第九章19世纪末至20世纪前期欧美教育思潮和教育实验.mp4[137.86M]
12.第十章(1)欧美主要国家现代教育制度英国.mp4[388.79M]
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15.第十章(4)欧美主要国家现代教育制度美国.mp4[227.83M]
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18.第十一章现代欧美教育思想.mp4[134.60M]
强化讲义外教史勘误0725.pdf[57.76K]
04.外教史考点精练+专题[1.00G]
01.【8.3】外教史:考点精练+专题第1次课.flv.mp4[453.73M]
02.【8.4】外教史:考点精练+专题第2次课.flv.mp4[461.12M]
03.8.10号外国教育史第三次直播.mp4[111.16M]
05.教育心理学真题强化[4.82G]
01.教育心理学强化课程导读.mp4[11.80M]
02.专硕教育心理学章节基础回顾(选看).mp4[309.52M]
03.第一章教育心理学概述.mp4[166.31M]
04.第二章心理发展与教育(重点内容提示).mp4[32.21M]
05.次重点—心理发展内涵.mp4[127.82M]
06.重点—认知发展理论(皮亚杰+维果茨基).mp4[347.97M]
07.重点—人格发展理论—埃里克森.mp4[191.25M]
08.重点—人格发展理论—科尔伯格+布朗分布伦纳.mp4[144.05M]
09.次重点—心理发展差异.mp4[114.10M]
10.次重点—社会性发展.mp4[65.24M]
11.真题选择部分讲解(选看).mp4[108.98M]
12.第三章学习及其理论重难点提示.mp4[24.98M]
13.次重点—学习的概述.mp4[72.14M]
14.次重点—行为主义—经典性条件作用说+桑代克.mp4[179.80M]
15.重点-操作性条件作用说+观察学习理论.mp4[292.96M]
16.重点—认知理论.mp4[333.57M]
17.建构主义(重点)+人本主义(次重点).mp4[246.71M]
18.第四章学习动机重点提示.mp4[27.30M]
19.重点—学习动机分类及主要理论.mp4[319.63M]
20.目标定向理论(选看).mp4[107.34M]
21.次重点—如何激发学习动机.mp4[90.98M]
22.第五章知识的建构重点提示.mp4[11.20M]
23.选看-知识的含义.mp4[7.75M]
24.知识的建构.mp4[289.13M]
25.重点-知识的理解&知识的迁移.mp4[232.11M]
26.第六章技能的形成重点提示.mp4[7.55M]
27.技能的形成.mp4[224.52M]
28.第七章重点提示+学习策略及分类.mp4[41.59M]
29.重点-认知策略.mp4[13.19M]
30.重点-元认知策略.mp4[27.98M]
31.资源管理策略+选择题讲解.mp4[41.95M]
32.第八章问题解决能力与创造性重点内容提示.mp4[10.45M]
33.次重点-卡特尔的智力理论.mp4[36.72M]
34.问题解决能力与创造性培养.mp4[173.93M]
35.问题解决能力与创造性培养.mp4[148.44M]
36.真题选择题讲解.mp4[24.28M]
37.第九章社会规范的学习与品德重点内容提示.mp4[9.53M]
38.次重点-社会规范学习&品德的含义.mp4[28.00M]
39.重点-社会规范学习的心理过程+品德不良的含义.mp4[129.68M]
40.重点-品德不良的纠正与教育.mp4[42.85M]
41.第十章次重点-心理健康概念及标准.mp4[39.78M]
42.重点-心理健康教育的目标与内容.mp4[43.65M]
43.重点-心理健康教育的途径.mp4[33.15M]
06.教心考点精炼+专题[901.12M]
01.【8.22】教心:考点精练+专题第1次课.flv[226.51M]
02.【8.29】教心:考点精练+专题第2次课(直播回放).flv[360.71M]
03.【8.31】教心:考点精练+专题第3次课.flv.mp4[313.90M]
07.教育研究方法真题强化[1.54G]
02.教育研究方法强化阶段介绍(选看).mp4[3.78M]
03.第一章教育研究方法概述.mp4[125.40M]
04.第二章教育研究的选题与设计.mp4[147.96M]
05.第三章教育文献检索.mp4[153.11M]
06.第四章教育观察研究.mp4[177.29M]
07.第五章教育观察研究.mp4[252.88M]
08.第六章教育实验研究.mp4[133.55M]
08.第七章教育行动研究.mp4[167.44M]
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10.第九章教育研究资料的整理与分析.mp4[271.62M]
11.第十章教育研究报告的撰写.mp4[66.84M]
教育研究方法讲义勘误.pdf[272.24K]
04.考前百日带背[1.69G]
01.【9.17】VIP百日带背第1次课.flv.mp4[449.34M]
02.【9.18】VIP百日带背第2次课.mp4[468.74M]
03.【9.19】VIP百日带背第3次课.mp4[376.47M]
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