适合学生
1、四年级语文想拓展提升、五年级想集中突破“阅读理解”、六年级准备迎接小升初的孩子；
2、升入初一，语文阅读尚未入门的孩子；
3、阅读理解找不到方法，在主观题回答上有困惑的孩子；
4、希望了解阅读理解的答题思路，增强阅读信心的孩子；
5、读过很多书，阅读理解却拿不了高分的孩子； 6、辅助年卡学习，着重夯实阅读的孩子。
| 课程目录 | |
| 第1讲： | [记叙文]阅读答不到“点儿”上，怎么办？ |
| 第2讲： | [记叙文]逢考必出的“联系上下文理解词语” |
| 第3讲： | [记叙文]让分段、概括段意简单起来 |
| 第4讲： | [记叙文]逢考必出的“理解句子含义” |
| 第5讲： | [记叙文]易混淆的哥俩：概括主要内容和概括中心思想 |
| 第6讲： | [记叙文]开放性问答题如何得满分？ |
| 第7讲： | [记叙文]环境描写和场面描写的作用 |
| 第8讲： | [记叙文]逢考必出的“分析人物形象” |
| 第9讲： | [记叙文]精灵满分答案库：句段作用和修辞作用 |
| 第10讲： | [记叙文]小小旅行家：写景文章阅读 |
| 第11讲： | [记叙文]巅峰相会：记叙文阅读满分挑战 |
| 第12讲： | [说明文]亲近说明文：说明文的阅读方法 |
| 第13讲： | [说明文]逢考必出的“说明方法及其作用” |
| 第14讲： | [说明文]高频考点：说明文的语言特点 |
| 第15讲： | [说明文]巅峰相会：说明文阅读满分挑战 |
| 第16讲： | [文言文]文言文轻松入门：从诵读、感知开始 |
| 第17讲： | [文言文]独家秘笈：颠覆传统的“精灵五读法” |
| 第18讲： | [文言文]文言文翻译的小妙招 |
| 第19讲： | [文言文]文言文考题大揭秘 |
| 第20讲： | [文言文]巅峰相会：文言文阅读满分挑战 |
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